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体育教学中主体性教育的实施策略
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摘要
针对当前常规体育技术教学中存在的缺陷,本文汲取主体性教育的理念,结合体育课教学的特点,借鉴前人研究成果,通过理论研究,探究一种适合发挥教学中教师主导性,突出学生主体性的教学方法体系。把学生培养成可以自主、能动、创造性的学习主体,增强创新意识和实践能力。
作者
徐斌
机构地区
四川省雅安市雨城区业余体校
出处
《运动》
2010年第12期79-80,共2页
Sport
关键词
体育教学
主体性教育
策略
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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