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基于“工作过程”的高职体育教学改革初探 被引量:1

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摘要 "基于工作过程,以工作任务驱动"的理论已成为我国高职课程改革的基本理念。高职体育改革应着眼于培养准职业人适应未来社会职业单位(群)所需要的职业体能,有针对性地提出干预措施,以提升学生对岗位工作环境的适应能力,增强学生就业与从业的竞争力。
作者 王超
出处 《运动》 2010年第12期106-107,47,共3页 Sport
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