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如何提高语文课堂教学效益

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摘要课堂教学是一门艺术，语文教师要能娴熟地运用各种教学技能，创建有效课堂：精心设计导语，把学生领入作品的情景中去；创设课堂情境，激发学生情感，调动学生的学习积极性；巧妙运用过渡语，使教学内容衔接自然，

作者耍彦玲

机构地区河南省修武县教育局

出处《快乐阅读（经典教学）》 2010年第11期34-35,共2页

关键词课堂教学效益语文教师学生情感学习积极性教学技能精心设计有效课堂课堂情境

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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快乐阅读（经典教学）

2010年第11期

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