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高等数学教学改革探讨
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摘要
当今社会日新月异,高等数学如何适应高等院校需求,贴近社会进步的实际,如何针对新情况、新特点进一步深化高等数学改革,是高等院校数学教育必须面对的问题。本文探讨了高等数学教改的背景,分析了目前高等数学教育与社会进步不相适应的现状,提出了高等数学重点、难点及课程教育改革的解决办法,初步就目前高等数学教学改革的新型定位、表现形式和发展方向等问题进行了分析和探索。
作者
唐明
机构地区
东北财经大学数学与数量经济学院
出处
《北方经贸》
2010年第12期184-186,共3页
Northern Economy and Trade
关键词
高等数学
教学改革
发展
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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