摘要
学科内涵是一所大学办学水平的根本标志。学科建设具有鲜明的时代特征,有着深刻的内涵,是关系高等学校全局及长远发展的基础性工作和战略性任务,已成为高校发展的永恒主题。学科建设规划是学科建设的依据,在学科内涵发展中发挥着纲领性作用。学校要通过制定科学的学科建设规划促进学科建设水平的全面提升,确保学校的可持续发展。
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2010年第9期249-252,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)