期刊文献+

让学生成为学习的主人——历史教学中怎样突出学生的主体性

下载PDF
导出
摘要 历史课程改革的深入推进,改变了旧课程过于注重知识传授、单纯追求学生认知发展的功能,注重学生基本技能的培养,讲求学生参与教学的主体性,重视学生个性的发展。那么我们应该怎样突出学生的主体性呢?
作者 李霞
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2010年第6期87-87,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部