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学生体育能力和体育锻炼主观能动性的培养
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摘要
如何培养学生的体育能力,是所有学校在改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。学生只有充分认识到体育锻炼的价值,才能形成主观能动性自觉地养成锻炼习惯。
作者
管庆富
机构地区
吉林交通职业技术学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第6期95-95,共1页
关键词
主观能动性
体育锻炼
体育能力
学生
培养
教育发展
锻炼习惯
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
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现代教育科学(中学教师)
2010年 第6期
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