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巧用多媒体优化高中生物教学被引量：1

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摘要多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标以及教学对象的特点，通过教学设计，合理选择并运用现代教学媒体，与传统教学手段相结合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，最终达到最优化的教学效果。而我们现在通常所说的多媒体教学是指运用多媒体计算机，

作者唐东辉

机构地区江苏省南通市天星湖中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2010年第6期117-118,共2页

关键词多媒体教学生物教学最优化高中巧用现代教学媒体传统教学手段多媒体计算机

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（中学教师）

2010年第6期

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