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激活课堂教学
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摘要
素质教育的核心则是“以学生的发展为本”。课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长。因此激活课堂,探索教学是现代教学的当务之急,几年的教学经验给了我很多的启迪。
作者
迟源
机构地区
吉林省辽源市卫生学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2010年第6期135-135,共1页
关键词
课堂教学
激活课堂
生命活力
发展为本
素质教育
现代教学
探索教学
教学经验
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
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