大学英语写作教学的现状与革新

本文以第二语言写作理论为指导,对我国高校目前英语写作教学的现状进行了剖析。从语言习得的规律和角度,并以教材、教学理论和教学模式几个方面出现的问题为切入点,探讨了教学效果不甚理想的原因。同时,笔者针对这些问题尝试性地提出了改革建议,希望能为改善英语写作教学的现状提供一点有益的参考。