摘要
构建了"一主、两翼、三平台、四能力"的创新型应用人才培养体系,即以数学与应用数学为主,计算机科学技术和教育理论为两翼,搭建基础课程群、专业课程群和实践课程群平台,培养学生的基本能力、专业能力、应用能力和发展能力,并在此基础上构建了"平台+模块"的课程体系结构和注重创新能力的专业技能培养体系。教学实践表明,该专业培养体系的改革是可行的。
出处
《长江大学学报(自科版)(上旬)》
CAS
2010年第3期709-710,共2页
JOURNAL OF YANGTZE UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE EDITION) SCI & ENG
基金
陕西省教育厅科学研究项目(09JK380)
陕西理工学院教改项目(XJG1020)