提升教师专业素养 还原数学教学本位

小学数学教学应该给孩子留下什么？毋庸置疑,留下的是数学的思考方式和思想方法,浸润的是对数学学习的热爱以及对数学的积极态度。数学课堂教学要怎样才能实现这一目标？笔者认为,要提升教师专业素养,还原数学教学本位。