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课堂因幽默而精彩

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摘要用幽默吸引学生,是个提高课堂教学效率的好办法。笔者有一次听一位数学老师借班上《解决问题的策略》一课,留下了深刻的印象。一、课伊始,趣顿生用有趣、诙谐幽默的语言开场,能使学生直接感受到教学过程本身的乐趣,进而驱散学生的疲劳,调节学生的情绪。

作者陆庆高

机构地区江苏省连云港市灌云县实验小学

出处《广西教育》 2010年第16期40-40,共1页

关键词课堂教学效率诙谐幽默数学老师学生

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2010年第16期

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