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《解决问题的策略——倒推》教学设计

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摘要 教材分析 《解决问题的策略——倒推》(苏教版小学数学第十册)是在学生学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上教学的。"倒推"(还原、逆推、倒过来推想)是一种应用于特定问题情境下的解题策略。
作者 陈雪玲
机构地区 灵山县实验小学
出处 《广西教育》 2010年第16期62-63,共2页
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