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《解决问题的策略——倒推》教学设计
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摘要
教材分析 《解决问题的策略——倒推》(苏教版小学数学第十册)是在学生学习了用画图和列表的策略解决问题的基础上教学的。"倒推"(还原、逆推、倒过来推想)是一种应用于特定问题情境下的解题策略。
作者
陈雪玲
机构地区
灵山县实验小学
出处
《广西教育》
2010年第16期62-63,共2页
关键词
教学设计
教材分析
小学数学
解题策略
问题情境
第十册
苏教版
画图
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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