新课程背景下高中化学要加强三种意识的培养

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摘要高中化学新课程在课程目标、内容体系、学习活动和评价方式诸方面发生很大的变化；知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三大方面的目标体现在各个主题内容的学习过程中，互相依存，密不可分，在知识、技能、方法的学习过程中始终关注学生情感态度与价值观的变化；新课程从学科发展、学生经验、社会实际等多个视角建构内容体系，体现化学与生活、社会的融合；

作者王云方

机构地区河北省唐山市开滦二中西校区化学组

出处《中国教育技术装备》 2010年第35期100-101,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词课程目标高中化学培养学习过程情感态度评价方式学习活动价值观

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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