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中国古代教育思想中拓展训练的初探
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摘要
文献资料法研究了中国古代教育思想中拓展训练的相关教育思想。将拓展训练与古代教育思想结合,丰富了拓展训炼的理论体系。拓展培训利用复杂的自然环境,通过一系列精心设计的项目,让参训者在解决问题的过程中达到"磨炼意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队"的目的。如今,拓展培训又被称为是"自我突破人格培训",是现代人和现代组织全新的学习方法和培训方式。
作者
王喧立
华夏
机构地区
江汉大学体育学院
中国地质大学(武汉)研究生院
出处
《经济研究导刊》
2010年第34期297-298,共2页
Economic Research Guide
关键词
中国
古代教育思想
拓展训练
理论基础
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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经济研究导刊
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