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高职服装设计与空间想象力的思考

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摘要高职学生怎样认真理解并掌握《服装设计》这一门课程的系统知识，需要教师进行任务驱动式的课程项目教学设计；其中，先培养学生体验空间想象能力的项目式教学非常必要；《服装设计》课程教学设计在使人赏心悦目的同时，也给人带来思考。

作者冷雪花袁跃奇

机构地区广东河源职业技术学院艺术与设计学院

出处《商情》 2010年第32期24-24,148,共2页

关键词服装设计空间想象教学思考

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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2010年第32期

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