教学点滴是研究——读《梳理课堂——课堂捉虫手记》有感

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摘要翻开窦桂梅老师的《梳理课堂——课堂捉虫手记》．别具一格的标题，富有个性的话语，独特鲜活的见解．令人不忍释卷。书中表达了她对课堂细节的反思．对课堂真相的探究．对课堂智慧的寻觅。整册书并没有讲多少深奥的大道理，也没有罗列许多原则和规律，而是从自身实践出发．给处于新课改下迷茫的我们选择了一个新的视角。语言直白却充满了真情．

作者熊云发

机构地区江西省萍乡市莲花县升坊镇沙屋小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2010年第9期48-48,共1页 Jiangxi Education

关键词课堂手记教学点别具一格窦桂梅老师迷茫课改

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2010年第9期

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