新建高校实验室建设的误区被引量：3

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摘要近年来,随着我国高等教育规模的不断扩大,一大批新建的高等院校应运而生,这些高校从一开始大多就非常重视实验室建设,有的不惜巨资,短短几年就建成了一流的实验室.但由于各种因素的影响,这些设备一流的实验室却并没有取得一流的教学效果,往往是＂高投入、低产出＂,究其原因常常是存在以下误区,急待解决.

作者高剑森

机构地区宿迁学院基础部

出处《高师理科学刊》 2010年第5期95-95,共1页 Journal of Science of Teachers＇College and University

关键词实验室建设误区高校教育规模高等院校教学效果

分类号 N33 [自然科学总论]

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