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提高课堂的实效性
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摘要
提高英语教学的有效性是提高英语教学质量的必由之路。有效教学既是英语教育的永恒追求,又是实施英语新课程的客观要求。这促使我们教师要不断得转变传统课堂教学模式,改进教学方法,运用有效教学策略,推进素质教育和学生身心健康发展,为此针对有效教学提出相应的策略。
作者
王莉
机构地区
陕西师范大学外国语学院
出处
《延安职业技术学院学报》
2010年第6期78-79,94,共3页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
关键词
新课程改革
有效教学
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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延安职业技术学院学报
2010年 第6期
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