摘要
一、班主任应该和学生一样成为班级管理的参与者,而不是领导者
现在的学生民主平等意识强烈,他们已不再是班主任的一颗棋子,任由班主任摆布,而是一些有血有肉的、活生生的、有思想、有自己见解的人。尤其是我们职业学校的少部分学生,他们从小学到初中经历了不同教育风格的老师和班主任，犯错误受批评教育可以说是身经百次，
出处
《河南科技学院学报（社会科学版）》
2010年第10期130-131,共2页
Journal of Henan Institute of Science and Technology
