让学生在笑声中沉思

幽默是一个美学范畴的概念。它往往运用借喻、双关、反语等暗示的手法，机智、含蓄轻松的语言，借助于联想，造成一种充满情趣、引人发笑而又耐人寻味的艺术情境，来肯定美好、真理和智慧，否定丑恶、谬误和愚蠢。能构造成一种情趣色彩浓厚，令人回味无穷的艺术情境。