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小学英语教学中情感态度的培养 被引量:1

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摘要 小学英语教学不可避免地涉及情感态度问题,并在很多方面影响着小学生的英语学习。积极向上的情感、活泼开朗的个性有助于小学生积极参加英语学习活动,获得更多的学习机会:强烈的学习动机、浓厚的学习兴趣和大胆实践的精神有利于提高学习效果。我们应把培养和发展学生的情感尽可能地融入日常的英语教学之中。
作者 阮淑艳
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2010年第9期62-62,共1页 Jiangxi Education
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