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贫困地区教育系统二元性结构分析
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摘要
贫困地区的教育落后现象由来已久,各种层面的因素都对其起到了制约作用。本文通过深入的调查研究,指出了贫困地区教育系统中存在的二元性结构问题,并通过模型的引入,试图从经济学角度分析贫困地区教育落后的更深层次的原因,探讨其内生制约因素的形成机制。
作者
成丽萍
刘洋
机构地区
天水师范学院经济与社会管理学院
出处
《时代经贸》
2010年第22期258-259,共2页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
关键词
教育系统
收入考距
人力资本
分类号
F832.1 [经济管理—金融学]
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