摘要
会计学是一门应用型的管理学科,高职院校会计专业人才培养目标应以培养实用型人才为主。目前,绝大多数院校都开展了如课内实训、校内综合实训、校外实习等一系列会计专业实践教学形式。但基于会计专业的特性,实践教学效果并不理想。本文从创立校办财务公司入手,吸收会计专业的学生参与公司动作,探索从企业中来到企业中去的数学思路,为会计专业实践教学提供有效途径。
出处
《时代经贸》
2010年第22期270-271,共2页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
基金
海南省教育科学“十一五”规划2009年度课题(GJ111545)和海南软件职业技术学院2010年度立项课题(Hr200917).