教育学原理在高师舞蹈创作教育中的运用

舞蹈教育学和教育学、舞蹈学联系极其紧密,舞蹈教育学的理论基础就是普通教育学的一般原理,同时又要尊重舞蹈艺术的特有规律,它是二者的相互交叉与有机结合。因此,在高师舞蹈创作教育过程中运用教育学原理,不仅有助于学生"深入"到舞蹈作品当中,仔细地感受、体验、理解作品,还能培养他们的创新意识和动手能力。