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巧用成语典故 激活课堂教学

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摘要 在思想政治课教学过程中,巧妙恰当地运用成语典故,可以加深学生对知识的理解,收到事半功倍的教学效果,而且能激发兴趣,培养情感,开发非智力因素,达到教书育人的根本目的。
作者 张先萍
出处 《商情》 2010年第33期30-30,共1页
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