PBL结合LBL教学模式在呼吸内科教学中的运用

讲授式（LBL）教学方法在我国有着几千年的文化底蕴及丰富的内涵，有着不可替代的作用，但是学生独立性和创新性能力培养受到限制，以问题为中心（PBL）的教学方式在我国也有着三十多年的历史，但是也存在许多不足，在我国国情下，PBL结合LBL教学模式成为大家实践教学新的探索方向，本文就在临床呼吸内科教学中的应用做一综述。