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浅谈音乐教学中音乐审美能力的培养
被引量:
4
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摘要
音乐教育作为美育的重要途径,其特质就是情感审美。情与关的这种不解之缘,决定了音乐教育的根本方式。审美能力的培养在音乐教学中具有举足轻重的地位。
作者
袁军涛
机构地区
洛阳理工学院
出处
《商情》
2010年第33期139-139,共1页
关键词
音乐教学
审美能力
培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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商情
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