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浅谈课堂教学中的情境教学 被引量:16

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摘要 在素质教育中,我们提倡提高教学效率,减轻学生学习负担。所谓教学效率是学习收获与师生的教学活动量在时间尺度上的度量。教师只有注重提高课堂教学效率,才能在保证教学质量的同时,努力减轻数学课的学习负担,让学生获得较好的自由度,发挥较大的积极性和主动性。情境教学开辟了一条促进主动发展的有效途径。
作者 郭家涛
出处 《学苑教育》 2010年第1期10-10,共1页
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