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七年级学生学习数学兴趣的培养
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摘要
"兴趣"是最好的老师,成功的教育不应是强制性的。作为中学数学教师,要不断提高教学艺术,从教材内容和教学实际出发,运用各种合理的方法和手段,激发学生兴趣,调动学生学习数学的积极性,使教学效果最佳。
作者
范明华
机构地区
福建省建宁县伊家中学
出处
《学苑教育》
2010年第1期32-32,共1页
关键词
新颖导课
情境创设
新知探索
动手操作
运用直观
练习设计
课堂小结
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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