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善于对待学生的“美”——课程开发的宝贵资源

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摘要 "爱美之心,人皆有之"。本文结合实际教学中的体会讨论如何走出"美"的困境。
作者 邴海峰
出处 《学苑教育》 2010年第1期33-33,共1页
关键词 发现 宽容
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