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优化外语课堂教学的途径
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摘要
课堂教学是落实素质教育的主渠道,优化外语课堂教学结构,提高课堂教学效果,使课堂教学由单纯的知识传授向多方位的智能开发转变,自然是外语素质教育的重点和发展方向。
作者
刘灵欣
机构地区
河北省石家庄第三十六中学
出处
《学苑教育》
2010年第1期53-53,共1页
关键词
教材
教法
学法
教学程序
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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