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初中历史课堂教学中激发学生兴趣的几点做法
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摘要
兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"当一个人对某种事物发生兴趣时,他就会入迷地去追求、去探索。学生一旦对学习产生兴趣,必将成为他学习的内在动力。
作者
金绚辉
机构地区
江西省峡江县二中
出处
《学苑教育》
2010年第1期62-62,共1页
关键词
兴趣
激发
引发
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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