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初中数学课堂提问之我见

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摘要 本文从数学课堂提问中存在的问题以及课堂提问的方法策略谈论了初中数学课堂提问的个人看法,并通过自己的教学实践总结了提问时要把握的“度”。
作者 王春玲
出处 《学苑教育》 2010年第2期22-22,共1页
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