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浅谈高中数学应用问题的教学 被引量:1

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摘要 一、高中数学教材中的应用问题 新教材中增加了具有广泛应用性、实践性的教学内容,重视数学知识的应用,增强数学应用意识,提高学生分析问题、解决问题的能力,把培养学生运用数学的意识贯穿于教学始终。
作者 吴晓芸
出处 《学苑教育》 2010年第2期25-25,共1页
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同被引文献1

  • 1袁亚良.高效课堂:模式与案例[M].南京大学出版社,2009,12.

引证文献1

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