期刊文献+

抓住切入点 挖掘知识链——谈语文教学的切入

下载PDF
导出
摘要 什么是切入点?其实它就是课文的开讲点、突破口,它并不固定在某一处,而在于教师的艺术性选取和设计。下面从标题、背景、细节等几个方面来进行分析。
作者 侯艾华
出处 《学苑教育》 2010年第2期34-34,共1页
关键词 标题 背景 细节
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部