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生活处处有语文——浅谈如何引导学生在生活中学习语文
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摘要
生活就是教学,社会就是学校,重视各种语文学习的实践机会,引导学生做生活的有心人,学会观察生活、记录生活、思考生活,尝试在生活中学语文,在生活中用语文,进而改变生活、创造生活。
作者
李庆芳
机构地区
河南省林州二中
出处
《学苑教育》
2010年第5期39-39,共1页
关键词
生活
外延
拓展
沟通
社会
语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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