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生活处处有语文——浅谈如何引导学生在生活中学习语文

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摘要 生活就是教学,社会就是学校,重视各种语文学习的实践机会,引导学生做生活的有心人,学会观察生活、记录生活、思考生活,尝试在生活中学语文,在生活中用语文,进而改变生活、创造生活。
作者 李庆芳
机构地区 河南省林州二中
出处 《学苑教育》 2010年第5期39-39,共1页
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