农村小学语文研究性学习的探索与实践

研究性学习以转变学生的学习方式为目的，强调自主学习、主动探究与创新实践，是培养学生创新精神的一条有效途径。语文研究性学习需要对现有教材进行改革重组，需要着眼发展。其中学习方法指导、课堂教学改革、作业及评价都要随之改革，以便使学生在发挥主体性的基础上完成自我历练、体验、积累，更好地学好语文知识。