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怎样让我们的课堂活起来
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摘要
在新课程改革的背景下,要避免“穿新鞋走老路”,对传统的教学思想和教学方式在创新中“扬弃”,切实有效地推进新的课程改革,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。
作者
姜巧丽
机构地区
河南省濮阳市职业中专
出处
《学苑教育》
2010年第3期9-9,共1页
关键词
转换角色
培养习惯
构建关系
发扬民主
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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