在语文教学中撒播爱的雨露——对后进生转化的两点尝试

后进生的转化一直是教学中的难题。在实践教学中我试着与学生交朋友,消除师生间隔膜,铲除壁障,用心去培育,在教学中撒播爱的雨露,用爱心触动学困生的心灵,让他们感受爱的博大,从而达到转化的目的,取得了很好的效果。