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如何保证数学教学中学生的主体地位

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摘要 在数学教学中,教师的教学起着重要的导向作用,但学生的主体地位也不能忽视。教学中必须为学生创设一种和谐、自由、充满生命活力的民主氛围,这样才能保证学生的主体地位。
作者 程文珍
出处 《学苑教育》 2010年第6期25-25,共1页
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