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语文教师课堂评价存在的问题及对策
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摘要
长期以来,我们语文教学形成了一种见怪不怪的现象,要想改变这种现象,教师须充分调动学生学习的积极性,教师的课堂点评是一个不容忽视的因素,起着举足轻重的作用。
作者
葛文刚
机构地区
浙江省桐乡市洲泉中学
出处
《学苑教育》
2010年第6期49-49,共1页
关键词
语文教师
评价语
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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