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优化媒体组合 提高课堂效率
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摘要
与其他学科一样,数学教学就是教师依据教学目标,运用一定的媒体和方法,向学生传播既定的教学内容,使学生的知识、能力、行为、态度等发生理想变化的活动。
作者
何鹏
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《学苑教育》
2010年第6期62-63,共2页
关键词
多媒体
课件
情境
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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