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教师如何参与和开展教育科研

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摘要 教师正由传统的"教书匠"向学者型、专家型、研究型教师转变,参与教育科研,开展好课题研究,最终能实现职业角色的成功转变。
作者 黄涛
出处 《学苑教育》 2010年第7期12-13,共2页
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