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浅议生物课堂电化教学的设计

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摘要一、整体考虑课堂电化教学的总目标教学设计就是应用系统的方法研究教学问题和要求，确立解决问题的方法和步骤，并对教学结果做出评价的一种过程与操作程序。课堂电化教学设计从属于教学设计，

作者杨冰华

机构地区河南省南乐县实验中学

出处《学苑教育》 2010年第4期53-53,共1页

关键词课堂电化教学教学设计生物整体考虑教学问题应用系统操作程序教学结果

分类号 G431 [文化科学—教育技术学]

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