对高中数学教学的几点思考

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摘要数学一向是与“枯燥无味”联系在一起的，特别是对于那些基础较差的学生，数学使他们心中惧怕，陪伴他们数学学习的是焦虑、沮丧与自卑。在数学学习上，有些学生缺乏强烈的求知欲，学习能力低，表现为注意力不集中，懒于观察和置疑，习惯于死记硬背，思维能力发展缓慢，因此学习成绩差。在数学教学中，我总结出以下几点：

作者李丽娜

机构地区河北省晋州市第五中学

出处《学苑教育》 2010年第8期39-39,共1页

关键词学习兴趣积极学习数学能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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