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小议物理实验教学
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摘要
实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,促使学生更深刻更牢固地掌握物理规律,激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力和思维能力,还可以使学生对物理现象获得生动、深刻的印象,激励学生热爱科学,培养科学素质,建立正确的世界观。
作者
刘贞贵
机构地区
江西省南昌市豫东学校
出处
《学苑教育》
2010年第8期48-48,共1页
关键词
物理学
演示实验
实验探究
培养观察能力
思维能力
创造精神
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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