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强化概念教学 凸显数学本质
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摘要
数学概念是数学教学的重要内容,是课堂教学的核心。强化数学概念教学,引导学生正确理解数学概念,准确清晰地表述数学概念,灵活地使用数学概念,有利于他们掌握数学知识,感悟数学学习,体会数学的美妙。
作者
张百灵
机构地区
江苏省新沂市钟吾中学
出处
《学苑教育》
2010年第16期35-35,共1页
关键词
数学
概念
数学本质
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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