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浅议初中数学课堂教学方法
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摘要
课堂教学是教学最主要的环节,传统数学教学中,只重知识技能和方法的传授而忽视新课改三维目标教学,即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。作为老师,我认为在教学中不仅要让学生掌握知识、技能还应当让学生在学习中感受学习的兴趣,以及学习中所形成的思维品质和做事的态度。
作者
牛志国
机构地区
河北省临城县第二中学
出处
《学苑教育》
2010年第16期38-39,共2页
关键词
注重教学情绪
优化教学过程
提高思维品质
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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学苑教育
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